按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。
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不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）。
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柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（）
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以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点，正确的是（）。
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道德认知发展的六个阶段中包括（）。
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埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是（）。
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斯坦伯格认为，爱情是由（）因素组成的。
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为了逃避惩罚而服从于权威或有权力的人的道德判断水平，处于柯尔伯格提出的（）。
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皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）
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