简述良好态度与品德的培养。
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培养态度与品德的常用方法。
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大学生态度与品德改变的一般过程与条件是什么?
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简述培养学生积极情感与态度的途径
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学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳人自己的价值体系,说明其品德发展达到()
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刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()
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根据品德形成过程的规律,论述怎么样培养学生的优良品德。
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培养学生思想品德的一般程序可概括为()、()、()、()。
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思想品德教育过程是培养学生()、()、()、()统一的发展过程。
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