多选题
A文字材料转化为图示
B图像比较/对比
C视频片段展示
D插播音频片段
正确答案
答案解析
略
相似试题
“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是？（）
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张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时，下列教学方法中不适合的是（）
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某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（）。
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在教学《颐和园》一课时，张老师在课前下载了“中国颐和园”的精美书馆网站的全部网页，学生在上课时可以非常方便地利用脱机浏览进行查阅，从而对颐和园的秀美风光有了个比较全面具体的感知。在这个教学过程中，信息技术与课程整合的具体方式是（）
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在教学中应该充分利用各种教学资源，以下各项（）不是数学课上的教学资源。
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在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能（）
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在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。
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在教学中，利用动画可以增添知识的形象性，从下面数字教学资源的文件名中（）是动画教学资源。
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在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
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