单选题
A间接的远景性动机
B直接的近景性动机
C间接的近景性动机
D直接的远景性动机
正确答案
答案解析
略
相似试题
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（ ）
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当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。
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教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。
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高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
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《正道沧桑——社会主义500年》以500年来社会主义发展的历史脉络为叙述骨架，揭示了社会主义从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮，成功与挫折，跌宕起伏，波澜壮阔的历史进程。欲知大道必先为史。只有真实地认识历史，才能客观地把握未来。这（）①说明历史是客观的、普遍联系的②有助于我们把握社会发展规律，坚持辩证唯物史观③说明今天发生的一切，都可以为昨天所借鉴④说明历史发展是循环往复的过程
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“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这一法律规定始出于（）。
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根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。
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2012年11月12日，是华罗庚同志诞辰102周年纪念日。华罗庚始终把“一心为人民”作为自己的座右铭，毕生为党和人民的事业无私奉献，晚年年迈体衰，仍抓紧一分一秒忘我工作。这说明（）。 ①价值观是人生的重要向导 ②价值选择必须立足人民的根本利益 ③要在个人与社会的统一中实现价值 ④要在劳动和奉献中创造价值
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香港影星周润发在接受采访时表示，在自己死后，把99%的财产捐赠给公益事业。消息一出，无数网友热议赞叹之声不绝于耳。作为一名演员，周润发无疑是成功的；作为一名商人，周润发经营得也很不错；作为一个“富豪”，周润发不是最有钱的那一位。但他对于死后财产的处理态度，应该是令人欣赏的。我们应该欣赏他（）①将个人价值选择与社会需求紧密结合②在个人与社会的统一中追求自身价值③把人生价值通过对社会的物质贡献体现出来④实现了改造客观世界与改造主观世界的统一
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