A教师
B家庭
C学生
D政府
家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。
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学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间,在这个立体的空间里,来自各方面的信息都从多角度作用于少年儿童。
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社会主义的(),是人生接受教育的起点,是学校教育和社会教育的基础。
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家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。
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()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。
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()是一项艰巨的社会系统工程,是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。
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通过家长委员会,可以协调家长、社会与学校的关系,支持学校教育,共同营造良好的教育环境。
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学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间,在这个立体的空间里,来自各方面的信息都从多角度作用于()。
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家庭教育、学校教育和社会教育是相对()的实体,各自承担着不可替代的教育责任。
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