A它所要求的心理活动太简单
B它不必克服认知障碍
C它不是在人的头脑内完成的
D它不需要复杂的认知活动
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。
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瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
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瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
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皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。
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许多心理学家认为,()是适应认知差异的最佳教学方式。
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瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指()。
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美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。
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________国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平、世俗水平、后世俗水平。
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