单选题
A社会人性
B自我概念
C自然人性
D尊重和自尊
正确答案
答案解析
略
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强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是（）
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人本主义心理学家认为，自我概念的正常发展必须具备的基本条件是（）
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布鲁纳认为，学校中（）学习是儿童心理发展的关键。
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人格心理学家认为，创造力是一种人格技能。
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心理健康教育追求学生人格的健康发展。
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心理健康教育追求学生人格的健康发展。
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18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。
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保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和（）的需要。
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（）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。
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