多选题
A尊重
B性善论
C自尊
D性恶论
正确答案
答案解析
略
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行为主义心理学家认为，自主学习有三个子过程：（）、自我指导和（）。
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人本主义心理学家认为，人格发展的关键就在于形成和发展正确的（）
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皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。
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自我效能感是心理学家（）提出的一个动机概念。
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自我效能感理论是心理学家韦纳提出的一个动机概念。
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西方现代人本主义心理学家（）倡导的自我实现轮主要就是讲这种潜能的自我实现。
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人本主义心理学家卡克赫夫提出来访者在辅导过程中所经历的三个阶段是自我探索、自我了解和（）。
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3-6岁幼儿自我概念的形成和发展需要具有（）、（）、（）、（）等前提条件。
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18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。
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