单选题
A“大学之道在乎格物以致其知”
B“存天理，灭人欲”
C“自修则人不得以非理相加”
D“学者须先立志”
正确答案
答案解析
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，而未尝随事以观“理”， 不随事当然就不能以观“理”。而“大学之道在乎格物以致其知”就是在强调格物才能致知，才能得到“理”，所以本题的答案就是A。 考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•格物以致其知
相似试题
南宋孝宗淳熙二年（1175），朱（朱熹）陆（陆九渊）“鹅湖之会”开启了“朱陆异同”的争辩，其共同主旨包括（）。 ①道问学 ②植纲常 ③扶名教 ④宗孔孟
单选题查看答案
唐太宗很重视听取大臣的意见,常对太宗进言的大臣以（）最为著名。
填空题查看答案
被宋孝宗称赞其家“满门孝悌”的是（）。
单选题查看答案
文员进言是指什么？进言具有什么作用？方法和要求是？
简答题查看答案
文员进言是指什么？进言具有什么作用？方法和要求是什么？
简答题查看答案
文员进言是指什么？进言具有什么作用？方法和要求是什么？
简答题查看答案
文员进言是指什么?进言具有什么作用?方法和要求是什么？
简答题查看答案
宰相在南宋前期孝宗之后改称为（）
单选题查看答案
南宋中期的政论文以替朝廷出谋划策为主要内容，（）和（）是具有代表性的作家。前者写了《美芹十论》和《九议》，后者《上孝宗皇帝第一书》力主恢复中原，告诫孝宗不可苟安而痛失良机。
填空题查看答案