A智力
B品德
C共性
D个性
卢梭批判制度、旧教育的武器是他的天性哲学,卢梭的天性哲学中与教育有密切关系的是性善论和感觉论。
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蔡元培认为教育的最终目的是()
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元培认为新教育方针的制订应站在() 的立场, 帮助其养成承担社会责任的能力。
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()、()、()作为宗教改革时期新教代表対旧教育进行了改革.
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1902年4月,蔡元培与上海教育界人士叶瀚、蒋观云、林少泉等集议发起成立“()”,蔡元培被推为会长。它对清末资产阶级革命起到了很大的宣传和组织作用。
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朱熹认为大学的教育目的在于()
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夸美纽斯认为教育对个人的作用在于()
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杜威认为传统教育的主要问题在于没有提供经验的客观条件。
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某报以“新陈代谢”为题刊文:“新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于()。
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