单选题
A习俗水平第一阶段
B习俗水平第二阶段
C后习俗水平第一阶段
D后习俗水平第二阶段
正确答案
答案解析
略
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柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。
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柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。
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在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
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柯尔伯格认为，品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于（）水平。
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简述柯尔伯格的道德判断理论。
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小红常在课堂上玩手机，小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机，而小红不听。因此，小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论，小娜的道德发展属于哪个阶段（）？
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柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。
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论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。
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柯尔伯格的道德发展三阶段理论内容是什么？
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