我国矫正教育中不包括宗教教诲，而国外的基本没有（）。

目前我国的矫正教育者主要包括（）。

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国外的未成年人矫正教育的观念基础是（）。

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国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要基于（）。

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国外矫正教育发展的趋势是法制化、科学化和社会化。

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目前我国的教育技术人员中不包括（）。

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当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指（）。

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我国矫正教育机构开始普遍启动心理矫正工作方案是在（）。

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矫正教育学在我国创立始于（）。

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我国矫正教育目的的实现策略有哪些？

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