（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

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（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

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多媒体组合教学就是（）

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利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件是指（）。

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通常所说的多媒体操作系统和操作环境就是指（）。

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利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。

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所谓现代教育技术就是运用现代媒体来上课。

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在多媒体硬件平台上，利用编程语言或多媒体创作工具开发出来的最终多媒体产品是指（）。

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利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）

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