A在一堂课中使用了不止一种媒体
B传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D必须是视听结合才行
远程教育对语文教学产生了深刻的影响,其具体表现在()、对话空间观念的变革、多媒体组合教学应用得到广泛实现、()与()。
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教师在选择教学媒体时,应当考虑“教学媒体的价值最大化”原则,也就是要选择()
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教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
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教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
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教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
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()是以计算机技术为基础,并逐渐与通讯技术、大众传媒技术融为一体,具有交互处理、传输和管理文件、图像和声音等信息的功能这样一种技术组合。()教学法是以多媒体技术为基础。
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()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
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()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
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()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
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