A形成
B发展
C创造
D发生
一般地,1~3岁是儿童言语的()。
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—般地,1~3岁是儿童言语的()
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幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()
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幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。
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研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。
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婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。
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赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和()。
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幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
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幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
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