A1—2
B2—3
C4—5
D6—7
已有研究表明,( )是学习书面言语的关键期。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是( )等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
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改写幼儿童话的语言,要把长句改成(),用()替换书面语。
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幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
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幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
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语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是( )。
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如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。
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