代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。

区别强化就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。

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用于行为形成和增加的行为矫正技术：正强化、负强化、（）、行为养成技术、代币制和行为契约。

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生活实际锻炼，就是通过指导孩子身体力行、亲自去做，让孩子形成家长期望的品德、知识和（）的教育方法。

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代币制的优点包括（）。

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何为“代币制”行为矫正法？

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代币制属于（）。

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实施代币制通常有三个阶段：（）、（）、推出阶段。

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代币疗法可以使强化的作用更加有效，尤其是对矫治时，采用代币疗法，能使管理（），也能保证指导计划的一致和有效。

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导学案是对教材的“（）”，教师一定要熟悉新课程标准，归纳总结、理出主线，使课本上的知识“（）”起来。教师对难度较大的部分，要通过“搭梯子”、“铺垫子”、“架桥梁”等方式，让（）。

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