区别强化就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。

代币制就是通过一定的强化程序让儿童形成新行为。

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减少行为的间歇强化分类：（）。零反应区别强化程序不相容行为的区别强化程序

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行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。

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（）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。

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阳性强化法：是指通过（）；（）等对儿童进行表扬鼓励的方法。

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强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。

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小冉是一名电话销售员。他通过电话来销售产品。他不知道谁会买他的产品。但他知道大约平均打13个电话就有一个人买。小周打电话的行为被什么强化程序所强化？（）

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何为正强化？在特殊儿童行为矫正中如何应用正强化？

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在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）

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