单选题
A时间取样观察法
B事件取样观察法
C行为核查
D情景观察法
正确答案
答案解析
略
相似试题
在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（）
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教师的指导必须有明确的定向和目标，善于“对症下药”，教师应当能够根据幼儿的实际情况和行为表现，在观察分析的基础上，采用灵活有效的方法提供有针对性和重点的指导。这体现了（）。
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观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。
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（）、可观察的外部行为表现和内部心理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要求。
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作品取样系统的评价包括三个基本的部分：作品集、成长档案和观察记录表。
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《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（）
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不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是（）
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观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。
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《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一，是最近三年内任一记分周期的记录没有记满（）
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