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A《三字经》
B《小学》
C《百家姓》
D《千字文》
正确答案
答案解析
略
相似试题
中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
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《纯正蒙求》是明代著名的儿童读物，是在大量采用古代嘉言懿行基础上写成的。
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（）是中国古代著名的蒙养教材。
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中国古代专门为儿童编写或选辑的儿童读物是（）。
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我国古代的识字教材《史籀篇》是（）的著作。
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《论衡》是韩愈著名的代表作，是中国古代第一篇集中论述教师问题的著作。
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中国古代著名的教育家有（）
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王日休在《训蒙法》中提出，“小儿读书，若初四句，不必多教遍数，且以教识字为主”，这表明了我国古代识字教学的经验之一是（）
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中国古代宫廷儿童教育的制度主要有（）。
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