单选题
A直观性原则
B巩固性原则
C启发性原则
D因材施教原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）
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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）
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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）
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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的（）
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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）。
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第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张（）。
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第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人发现真理。”这提醒我们在教学过程应注重（）
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苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。
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