A教学组织
B统筹决策
C科学研究与开发
D财务管理与经营
《中华人民共和国高等教育法》是于()年颁布的。
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《中华人民共和国高等学校章程草案》是在()颁布试行的。奠定了我国高等教育体制的基础。
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《中华人民共和国高等教育法》对高等教育的定义是指在完成高级中学教育基础上实施的专业教育。
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()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化
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()年()月()日通过并公布对《中华人民共和国高等教育法》第二条对高等教育概念表述为“本法所称的高等教育,是指完成高级中等教育基础上实施的教育”
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《中华人民共和国教育法》确定了()
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《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育,并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导,该法颁布于()年。
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我国目前的学位制度确立的标志是()年《中华人民共和国学位条例》的颁布。我国学位的级别和标准分学士、硕士、和博士三级。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定:学士学位由国务院授权的高等学校授予;硕士、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。学士授予权力机构为各授予单位的()
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20世纪60年代以后,以人力资本理论学派为典型代表,得出教育包括高等教育对经济增长的贡献是确定无疑的,主要代表有:()、()、()
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