学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种要素。

多选题查看答案

学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

多选题查看答案

在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。

多选题查看答案

在知识系统化的过程中，首先要确定一个（）

单选题查看答案

根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要作用，动机可分为（）

单选题查看答案

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

单选题查看答案

通过描述动物学习“尝试错误”的过程，在此基础上提出了世界上第一个学习理论——学习的联结说的是（）

单选题查看答案

在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

单选题查看答案

儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。

单选题查看答案