A模仿发音
B用动作表示词义
C理解儿歌
D表达自己的意思
结合年龄阶段,分析该婴儿的精细动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
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结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
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结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
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根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其语言的发育水平()
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0~1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是()。
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()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
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()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
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婴儿语言能力发展的阶段依次为()。
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婴儿语言发展经历的阶段有()。
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