创造性与非创造性相区别的标准是（）。

创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。

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辩证唯物主义认为：科学与非科学，伪科学是有本质区别的，（）是科学区别于非科学、伪科学的根本标准。

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科学的评价标准是独一无二的创造性，注重科学发现的优先权；技术的评价标准是经济性，注重技术发明的经济效益与（）。

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“想法多、不固执”体现了哪项创造力测评标准（）。

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人们能够创造出自然界原来没有的东西，这种创造性活动的基础是（）

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学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。

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学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。

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一国两制构想是对和平共处原则的创造性运用和发展

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研究和学习创造学的目的，是开发创造主体的（），提高人的创造水平。

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