A民族的优劣
B封建制度的强化
C封建国家的盛衰
D民族政策的正确与否
20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有( )。
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20世纪以后.教育的改革和发展呈现出的新特点是什么?
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进入20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。
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儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
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世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
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世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、()
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20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、( )
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阅读材料,回答问题。材料:小陈是一位刚走上教师岗位的年轻教师。上岗之前,她踌躇满志,想象着教师的哪些任务:备课、上课,组织游戏和班会活动等,是那样的简单。作为一名教师,自己只要教会做好日常教学工作即可,这对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事情。然而,上岗一个月后,小陈沮丧到了极点。走进教室,她发现学生比想象中的糟糕:对老师没有礼貌,班级毫无秩序可言,上课内容他们不听,不断有学生出状况,经常出现课堂吵闹现象。这些都让小陈烦恼不已。她不认为是自己无能或是教育方法不当,而认为是学生不够听话。她觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。仔细想想,就这样离开喜爱的教育领域,小陈心有不甘;但若继续干下去,出路又何在? 问题: (1)小陈目前处于教师专业发展的哪个阶段?这个阶段有什么特点? (2)小陈想象中的教学与实际教学呈现出极大反差,其问题的根源何在? (3)小陈如何才能走出困境?请从教育教学和课堂管理两个维度提供建议。
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