幼儿出现口吃现象，教师注意应少叫这类幼儿回答问题。

试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。

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幼儿音准差是自然现象，因此教师不用帮助改正，幼儿自然而然会好的。

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根据感受性变化规律，教师在幼儿园教育教学与生活中，应当注意哪些方面的问题（）

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有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时，可以从以下几个方面来应用有意注意规律（）

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为什么幼儿中期常常出现“告状”现象。

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为什么幼儿中期常常出现“告状”现象。

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学前儿童口吃现象常常出现在（）。

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请论述幼儿教师如何在美术活动中培养幼儿的创造力。

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教师倾听幼儿的声音，应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断，进行（）。

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