认为性无善恶的是谁？（）

马克思主义善恶观认为（）。

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认为“中庸”不能作为一种美德的是谁？（）

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密尔认为，当人们用道德标准判断一个行为的善恶时，依据的对象只能是（）。

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义务论认为，人的快乐与幸福是一种感觉，这种苦乐感觉与道德善恶无关，行为的善恶只与意志所遵循的原则相关，具有如此约束力的原则就是（）。

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有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。

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教师职业行为中的善恶理解正确的是（）

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马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态，它是由社会存在和经济基础决定的，依靠（）、内心信念和传统习惯来维持的，以善恶评价为标准的意识、规范和实践的活动的总称。

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雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。

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教师职业道德评价的善恶标准？

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