根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（）。
单选题查看答案
简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？
简答题查看答案
埃里克森把人格发展描述成管道模式，若前一个阶段的发展被阻碍，则后面的发展阶段无法完成。
判断题查看答案
埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）
单选题查看答案
根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）
单选题查看答案
在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）
单选题查看答案
埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。
单选题查看答案
试论中学生无意识记和有意识记的发展。
简答题查看答案
简述埃里克森的人格发展理论在教育中的作用。
简答题查看答案