简答题

试论中学生无意识记和有意识记的发展。

正确答案

中学时期是由儿童向成人的过渡时期,也是教育最重要的时期。因此,探讨中学生心理发展的特点对于教育具有重要的意义和价值。中学生随着年龄的增长随着学习动机的激发。学习兴趣味的发展,学习目的的明确。有意识记在学习中的主导地位越加显着有意识记的突出特点是学生逐渐学会根据不同的教材内容。由自己提高识记的目的任务。如:分析作文的段落。含意,中心思想等检查自己的记忆效果。在中学阶段,不仅有意识记的发展。无意识记及其效果也在发展如有些材料。还需要无意识记。所以教师不仅要有计划地发展中学生的有意识记。而且要有计划地培养学生的无意识记的能力。

答案解析

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  • 小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记。

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  • 在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()

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  • 无意识记是没有意义的识记。

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  • 有意识记可以是机械识记,也可以是意义识记。

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  • 如果识记的内容成为活动的对象,无意识记的效果也会比较好。

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  • 小学低年级儿童是以无意识记为主。

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  • 无意识记

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  • 有意识记

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  • 看完电影之后,还记得电影的情节,这是有意识记的结果。

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