通常认为智力的核心是（）。

通常把智力理解为认识能力，它的核心是（）

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传统上人们根据智商分数对智力障碍进行分类，如智商分数为59分，通常被认为是（）智力障碍。

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在标准化智力测验中成绩低于平均分（）个标准差以下，通常被认为是智力存在明显缺陷。

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智力的核心成分是（），其基本特征是（）。

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智力活动的核心是（）。

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中学生智力的核心成分是（）。

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智力三元论认为，完整的智力理论包括三个亚理论，分别是（）、智力情境亚理论、（）。

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“对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始”是（）的教育理论的核心。

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布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

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