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()在小学儿童的基本思维过程的发展中起着重要的作用,它使其思维的深刻性、广阔性、批判性、自我监控的水平获得迅速的发展。
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由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫()。
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社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。
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社会化过程包括学习、适应、交流人类个体借以发展自己的()参与社会生活的一切过程。
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在个体发展过程中,第一个反抗期出现于()岁。
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个体在修正自我意识过程中,表现出两种形式:( )。
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在他人作用下,引起个体思想、情感和行为的变化的现象,称为()。
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个体接触新的社会情境时,按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为()。
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认知理论把视野限制在矫正特定的( )过程以使个体适应当前的生活。
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