A《学制令》
B《教育令》
C《学校令》
D《教育敕语》
简述王守仁“训蒙教约”的内容。
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如何理解文教政策这一概念？
1918年，英国通过了以文教大臣命名的教育法案，该法案是（）
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古代雅典教育的基本特点是（）。在古雅典，（）学校教给儿童文学及简单知识，（）学校教儿童弹唱。
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在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）
二战后日本教育的根本教育大法是（）。
1886年，日本政府制定的《学校令》包括（）
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简述日本战后改革教育的主要特点。
17世纪在日本地方的封建主称为（）
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