对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?
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研究教学规律,应包括哪几方面内容?
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对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中,逐渐形成了自己的课堂教学原则,那就是()。
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对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?
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语法教学的方法归纳起来,主要有哪几种?
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语言教学法的三大理论基础是()、()和()。
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语言教学法的三大理论基础是()、()、()。
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语言的()的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。
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为什么说课堂教学是语言教学四大环节的中心环节?
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