判断题

认知领域的教学目标分为知识、领导、应用,分析、综合和评价等六个层次,形成低到高的阶梯。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 认知领域的教学目标分为知识、()、应用、()、综合和()等六个层次。形成低到高的阶梯。

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