A对
B错
对儿童认知发展的不同划分角度,皮亚杰从思维加工材料进行划分
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从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加()的人。从学校教育角度看,教育者主要指()。
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从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()
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相关研究表明,从儿童伙伴的角度看,对游戏产生影响的因素主要有()
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分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。()
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玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()。
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美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。
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从历时的角度看,言语先于语言;从共时的角度看,言语是语言的存在的形态。
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科学家用动物进行科学实验,是通过对活动物进行试验和观察,认识有机界的各种规律。从生物学的角度看,人与动物(),能保证动物实验的可靠性。
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