A对
B错
运用自然科学的研究方法,运用数理统计的手段,从大量个别情境中归纳出课程开发的规律与程序,这种课程研究的方法称为()
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1923年,美国另一著名学者()出版了〈课程编制〉一书,截止20世纪20年代上半叶,课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“()”,他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
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校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
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博比特的科学化课程开发方法可称为()
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开启了课程开发的科学化运动的是:()
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以下属于“课程开发科学化运动”早期代表的是()
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美术课程资源开发的目的是什么?
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简述课程资源开发的价值。
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试论述课程资源的开发原则?
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