一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。

学校、教师可以对学生家长提供（）指导。

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帮助孩子改掉写作业慢的有效方法有哪些？（）

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学校组织学生出去秋游和野炊，这符合家长和学校应对儿童压力事件的哪一个方法：（）

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家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。

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改掉作业过程的随意性，是提高学习效率，高质量完成作业目标的好办法。有如下建议（）。

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家长作为志愿者应该自愿为学校提供力所能及的服务，包括：（）、学生安全、活动设计和管理等。

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学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于（）。

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（）是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。

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学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于少年儿童。

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