开展主题性班级活动的原则有以几个方面：目的性原则（）。

幼儿园班级主题环境应注意哪些方面？

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幼儿园班级主题环境创设应该从哪些方面进行创设（）。

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简述幼儿园班级主题活动环境该如何创设。

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某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座，并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择，学校将4至5个班级的学生整合为一个大班级，分成ABC层，几个班同时开展同一科目的教学活动，其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合，一个学期微调一两次。

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某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座，并在拓展型、研究型、社会实践以及部分基础型课程实行走班教学。根据学生的选择，学校将4至5个班级的学生整合为一个大班级，分成ABC层，几个班同时开展同一科目的教学活动，其余教育教学活动则在原行政班进行。各学习层次和教学班级动态组合，一个学期微调一两次。

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开展单元主题活动的第一步是（）

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主题活动的开展过程中，教师要加强对幼儿学习情况的（）。

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大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。

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主题活动的设计过程中，确定了主题之后，首要的任务就是制作主题网。主题网的开展方法主要有（）和（）。

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