计算机的资源最重要的是（）和（）资源。因而，算法的复杂性有（）和（）之分。
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算法的复杂性是（）的度量，是评价算法优劣的重要依据。
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对于“算法的空间复杂度”，这里的空间主要是指（）。
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根据教学评价资料的处理方式，有（）和（）之分。
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一个算法就是一个有穷规则的集合，其中之规则规定了解决某一特殊类型问题的一系列运算，此外，算法还应具有以下五个重要特性：（）、（）、（）、（）、（）。
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从实施教学评价的时机而言，教学评价有（）和（）之分。
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道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。
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根据“新”的程度不同。创造有（）的创造和（）的创造之分。
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有历史学家评论说：“从经济增长的角度来衡量，1953－1957年是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为89%，农业和工业产量的增长每年约为38%和187%。”这从根本上取决于（）
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