从各国教育考试立法权限划分的模式上看，主要分为以下（）三种。

从各国教育考试立法权限划分的模式上看，大学入学考试的第一种模式是中央集权，以（）为典型。

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从总体上看，各国失业保险制度可以分为（）类型。

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从各国立法看，领取失业津贴的法定条件是（）.

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根据社会保障立法理念的嬗变和各国社会保障立法的具体实践，可以将社会保障法的历史演变大致划分为四个阶段：（）。

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当前，各国的大学入学考试主要有统一考试和资格认定两种模式。由于资格认定的做法适应不了高教发展的需要，受到种种批判，实施统一考试便成为各国考试改革的共同趋向。

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中等教育是高等教育的基础，各国的大学入学考试客观上都成为了连接中等教育与高等教育的（）。

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中国的高考、法国的高中毕业会考、日本的第一次共通学力考试，从内容上看，大都比较注重考查认知层次，重视对学生（）的测查，是属于偏向认知类型的大学入学考试。

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现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育。

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从国际上看，由政府系统或政府授权的公营机构集中运营社会保障基金的模式称为（）

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