幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。

幼儿园是保教并重的机构，以（）为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构，以（）为主要活动形式。

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教研活动是保教人员结合教学所从事的研究活动。

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幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。

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（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。

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幼儿自由活动时，可在保教人员的视线之外。

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幼儿园保教人员在幼儿入园后做好活动室内清洁工作及开窗通气。

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保育和教育的关系是保教并重，保中有教（）。

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幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。

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幼儿园教育以（）为基本活动，保教并重。

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