打过针的婴儿只要一看到穿白大褂的护士就会大哭起来，这种现象属于（）

只要提高学生的道德认识就会形成正确的集体舆论。

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只要有民间生活和文化的存在，就会有相应的民间美术形式。

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教师只要把基础知识讲清楚，讲明白，学生的智力就会自然得到发展。

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看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（）

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在野外点篝火或用炉具野炊时，只要不往里加燃料就会自然熄灭，无需担心。

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学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向性；如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为，就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的（）。

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如果学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他很可能认真听课，这是（）引起的学习行为。

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在火场中，只要吸入的气体温度超过（），就会使气管、支气管内粘膜充血起水泡，组织坏死，并引起肺水肿而窒息死亡。

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在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中，我们看到：第一课时教师只要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，利用字典、网络等资料，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。这个教学设计体现的教学目标有：（）

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