A对
B错
课堂行为分析是学习困难学生诊断的主要部分,它与改善他们的学业状况直接有关。
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学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
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数学教学中激发学生的学习兴趣时应选用最简便易操作的方法。
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下列因素对学生的学习成绩有显著影响的是()
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教学过程中,学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。
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某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为:yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于()。
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在教育教学实践中,真对学生智能差异,如何加以注意?
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结合自己的教学实践,论述作为非智力因素的情感对教学活动,对学生发展的重要意义。。
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老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()
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