对学习迁移现象最先做出系统解释的是（）。

较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心理学家皮亚杰，（）也对认知结构与学习迁移进行了系统的思考。

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较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心理学家皮亚杰，（）也对认知结构与学习迁移进行了系统的思考。

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人类学习现象极其复杂，不可能用一种理论解释全部学习现象，必须对学习做（）。

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奥苏伯尔系统地研究了（）对学习和迁移的影响，认为不受（）影响的学习是不存在的。

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简述大脑神经系统发展领域对音乐学习关键期的二种解释。

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学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）

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后继的学习对先前的学习影响，这种迁移称为（）。

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后继的学习对先前的学习影响，这种迁移称为（）

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一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）。

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