A基本不变
B越来越大
C越来越小
D始终很小
儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。
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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
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皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
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谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用?
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谈谈构建主义学习理论如何在学前教育中的应用。
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谈谈人本主义学习理论如何在学前教育中的应用。
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用来评价儿童的身体意识、手的灵活性以及身体控制能力的儿童发展状况鉴别工具是()
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现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
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杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段,即前道德水平、习俗水平和()
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