举例论述儿童讲述活动的特点。
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结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。
根据小班(或者大班、中班班)儿童的身心特点设计一个讲述活动。
讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分,可分为()。
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儿童讲述活动的目标?
儿童讲述活动的作用?
儿童讲述活动的分类?
讲述活动中教师准备的,或者儿童参与准备的,用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是()
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学前儿童讲述活动
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