A尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C面向全体与因材施教的原则
D整体性原则
在做准备和整理工作时,保育员要有强烈的(),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。
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幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生活成为真正的教育整体?
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幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
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尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。
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保育员配合室内教育活动,每周伊始,要了解本周的教育()的目标:根据目标要求,做好前期的准备。
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在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动,保育员要及时()教师的意图,能()教师的教育要求。
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保育员配合室内教育活动,活动前,要了解(),根据教师的要求有()地做好活动记录。
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保育员配合室内教育活动,活动前,要了解本班活动(),根据教师的要求()地做好活动记录。
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保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时,要有(),不能把它仅仅当成是劳动的过程,更应该把它看成是()、(),重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。
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