编写实际操作教案时，教练员应考虑到边示范、边讲解的教学特性。

编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（）外，还应明确训练的重点和难点问题。

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编写实际操作教案时，教练员应根据自己丰富的教学经验，确定训练的项目、内容、目标和时间。

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编写实际操作教案时，教学过程设计主要包括讲解示范、督促指导、反复练习和训练讲评等步骤。

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编写教案时，教练员应注意（）。

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编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。

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教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。

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在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。

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教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。

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编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。

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