A避免学校个案工作的“德育化”
B避免学校个案工作的“另类化”
C避免学校个案工作的“营利化”
D避免学校个案工作的“心理化”
E避免学校个案工作的“持久化”
学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
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学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。
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学校社会工作的服务对象包括（）。
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
在学校社会工作中，将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为（）。
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。
学校社会工作的主要目的是（）。
学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。
（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
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